杰斐逊天才服务

为天才学习者提供持续差异化教学的 APS 模型是一个协作集群模型。 有天赋的学习者在通识教育课堂中聚集成五人或更多人的小组。 这为天才学生提供了智力上的同伴,并使教师能够有效地规划高级学习小组。 资优集群教师在资优资源教师 (RTG) 的支持下提供差异化​​教学。 一种 批判性和创造性思维策略框架 可以支持所有教师灌输高级思维并为所有学习者提供适当的严格度。

在托马斯杰斐逊,我们致力于满足具有先前确定的天赋和才能的学生的独特需求,以及在提供明确教育支持的情况下表现出卓越潜力的孩子。 我们认识到应该为拥有卓越能力的学生提供指导、时间、鼓励和资源,以最大限度地发挥他们的潜力。

在整个 2022-2023 学年,我将与教师合作制定最佳实践模式,包括差异化课程、基于研究的资源和个性化学习,以促进真正的学习体验,从而监督集群课堂内天才服务的提供。 随着这些实践在我们的课堂上形成,我们希望鼓励一个强大的全校环境,培养对批判性和创造性思维、基于项目的学习和真正解决问题的积极心态。

一旦学年开始,请返回我们的优待页面以了解Jefferson优待服务的最新信息。 同样,很荣幸与Jefferson的社区合作。 如果您有任何问题,简介或疑虑,请随时与我联系。

梅根.detweiler@apsva.us

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梅根·德威勒(Megan Detweiler)

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与格拉德尼先生共同教授和区分的样子。 一半的班级分析革命战争的原因和影响,另一半则进行 DBQ 并分析战争是为谁而革命的。 👌🏻@杰斐逊·IBMYP @APSGifted https://t.co/GWwZYh1k1k
31年22月10日发布41:XNUMX AM
                                        
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梅根·德威勒(Megan Detweiler)

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RT @TJMSgifted: Jefferson 天才信息会议将于 10 月 18 日 7 点到 7 点 45 分在 Microsoft 团队中进行。 我们将介绍 APS 天才服务模型……
18年22月8日发布29:XNUMX AM
                                        
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梅根·德威勒(Megan Detweiler)

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Jefferson 有天赋的信息会议将于 10 月 18 日 7 点到 7 点 45 分在 Microsoft 团队中进行。 我们将介绍 APS 天才服务模型、差异化实践,以及这些如何在高级学生的课堂上发挥作用。 加入链接如下。 @杰斐逊·IBMYP https://t.co/ScTFHr9hse https://t.co/r67lrCipRc
06年22月8日发布30:XNUMX AM
                                        
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梅根·德威勒(Megan Detweiler)

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是不是每个和艾莎一起长大的孩子都会这样编辫子?! 我们没有赢,但杰斐逊女子足球今天风靡一时。 ⚽️ https://t.co/jqg5Y9UkLW
发布于27年22月4日,下午49:XNUMX
                                        
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