تحریری نصاب

یہ جاننا واقعی میں اہم ہے کہ طلبا کیا سیکھ رہے ہیں اور ان کا اندازہ کیسے کیا جائے گا۔ تمام IB مڈل ایئر پروگراموں کے اسکولوں میں موضوعی جائزہ ہونا چاہئے جس میں ہر مضمون کے بارے میں تفصیل ، ہر سال تصورات ، سیاق و سباق کی مہارت اور مقاصد جو طالب علم سیکھ رہے ہیں۔ ہمارے پاس ان یونٹوں کی ایک صفحے کا خلاصہ موجود ہے جو ہم ہر کورس اور گریڈ سطح کے لئے پڑھاتے ہیں۔ IB MYP موضوع کے جائزہ کا خلاصہ پیش کیا گیا. جیفرسن میں ، ہمیں یہ سمجھنے میں مدد ملتی ہے کہ طلباء کو یہ جاننے کے لئے کہ ان کے درجات کا تعین کس طرح ہوتا ہے اس کے ساتھ ساتھ ہر مضمون کے لئے اپنے مجموعی تشخیص کا نقشہ تیار کرنا بھی شامل ہے۔ ذیل میں شائع کردہ ہر مضمون کے لئے عنوانات اور جائزہ نقشے ہیں۔

براہ کرم IB MYP کوآرڈینیٹر کِپ مالینوسکی کو ای میل کریں (kip.malinosky@aspva.us) اگر آپ کے پاس تحریری نصاب کے بارے میں کوئی سوال یا رائے ہے ، خاص طور پر اگر آپ کو کوئی مضمون معلوم ہو یا خاص مضمون کے شعبوں یا کمیونٹی تنظیموں میں خود سے متعلقہ ماہر ہوں۔

مضمون موضوع کا جائزہ تشخیص کا نقشہ
'ارٹس آرٹس - موضوع کا جائزہ آرٹس - تشخیص کے مقاصد
ڈیزائن (سی ٹی ای) ڈیزائن - موضوع کا جائزہ ڈیزائن - تشخیص کے مقاصد
افراد اور معاشرے IS - موضوع کا جائزہ ہے - تشخیص کے مقاصد
زبان کے حصول ایل اے - موضوع کا جائزہ ایل اے - تشخیص کے مقاصد
زبان اور ادب (ELA) LL - موضوع کا جائزہ LL - تشخیص کے مقاصد
ریاضی ریاضی - موضوع کا جائزہ ریاضی - تشخیص کے مقاصد
جسمانی اور صحت کی تعلیم پی ایچ ای - موضوع کا جائزہ پی ایچ ای - تشخیص کے مقاصد
سائنس سائنس - موضوع کا جائزہ علوم - تشخیص کے مقاصد

 

لرننگ چارٹ تک نقطہ نظر

ہم جانتے ہیں کہ ہماری دنیا میں ترقی کی منازل طے کرنے کے لئے مہارت کو حل کرنے کی مہارت لازمی ہے۔ جیفرسن میں ہم سب 8 مضامین ، بین السطعی اکائیوں ، اور کمیونٹی پروجیکٹ میں IB اپروچ آف لرننگ ہنر (اے ٹی ایل) سکھاتے ہیں۔ ہم واضح کرتے ہیں کہ ہم ہر مضمون کے ہر شعبے میں ہر یونٹ میں مہارت کس طرح پڑھاتے ہیں۔ اے ٹی ایل کو 5 زمروں میں تقسیم کیا گیا ہے: مواصلات ، سماجی ، خود نظم و نسق ، تحقیق اور سوچنے کی مہارت۔ اس کے بعد 10 اور مخصوص ہنر مچانے والے اور پھر مہارت کے اشارے۔ یہ اے ٹی ایل پلاننگ چارٹ، دستاویزات جو ہم انہیں اسکول بھر میں پڑھاتے ہیں۔