Serviços para Presentes Jefferson

O modelo APS para fornecer instrução diferenciada contínua para alunos superdotados é um modelo de cluster colaborativo. Alunos superdotados são agrupados em grupos de cinco ou mais em salas de aula de educação geral. Isso fornece aos alunos superdotados colegas intelectuais e permite que os professores sejam eficientes no planejamento de grupos de aprendizagem avançada. Os professores do agrupamento de superdotados oferecem instrução diferenciada com o apoio do professor de recursos para superdotados (RTG). UMA quadro de estratégias de pensamento crítico e criativo está disponível para apoiar todos os professores que infundem pensamento de ordem superior e rigor apropriado para todos os alunos.

Na Thomas Jefferson, temos o compromisso de atender às necessidades exclusivas de nossos alunos com dons e talentos previamente identificados, junto com crianças que demonstram potencial para se destacar se receberem apoio educacional explícito. Reconhecemos que os alunos que possuem habilidades excepcionais devem receber orientação, tempo, incentivo e recursos para maximizar seu potencial.

Ao longo do ano letivo de 2021-2022, supervisionarei a prestação de serviços para superdotados em salas de aula do cluster, colaborando com os professores em modelos de melhores práticas, incluindo aulas diferenciadas, recursos baseados em pesquisa e aprendizagem personalizada que promovem experiências de aprendizagem autênticas. À medida que essas práticas tomam forma em nossas salas de aula, esperamos encorajar um ambiente forte em toda a escola que promova uma mentalidade positiva em relação ao pensamento crítico e criativo, ao aprendizado baseado em projetos e à solução autêntica de problemas.

Por favor, volte a nossa página para superdotados para atualizações sobre serviços para superdotados em Jefferson assim que o ano letivo começar. Mais uma vez, é uma honra trabalhar com a maravilhosa comunidade de Jefferson. Sinta-se à vontade para entrar em contato comigo com perguntas, apresentações ou preocupações.

Megan.detweiler@apsva.us

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Megan Detweiler

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RT @MsJenksTJMS: Churrasco de ex-alunos quinta-feira, 2 de junho, no jardim Jefferson!! 🐝🐝🐝
Publicado em 24 de maio de 22 5:07.
                                        
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A leitura da 6ª série levou os círculos iluminados para o próximo nível com a Técnica de Formulação de Perguntas (QFT) Com QFT os alunos escrevem suas próprias perguntas, assumindo o controle total da conversa. @Jefferson IBMYP @APSGifted https://t.co/fI4zO0JkrR
Publicado em 12 de maio de 22 10:23.
                                        
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Sem brincadeira - esses alunos do 6º ano discutiram literatura por 30 minutos seguidos. Sem interrupções dos professores, sem silêncios constrangedores, e todos participaram. Os professores estabeleceram altas expectativas e as crianças entregaram. @APSGifted @Jefferson IBMYP @MsMannELA https://t.co/EBexWQpHID
Publicado em 17 de março de 22 10:07
                                        
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