Crenças da linguagem |
Thomas Jefferson é uma escola multilíngue como um fato, um direito e um recurso. Um fato que nossos alunos são de todo o mundo. O direito de os alunos terem o direito de continuar a aprender na sua língua materna à medida que aprendem outras línguas. E um recurso, em que o multilinguismo de nossos alunos os ajuda a desenvolver habilidades de pensamento crítico e mentalidade internacional. Embora todos os alunos sejam obrigados a aprender inglês, todos os alunos são fortemente encorajados a aprender outro idioma e o suporte é fornecido por meio da biblioteca e da tecnologia para apoiar os alunos no uso e no desenvolvimento do idioma de sua língua materna. Compartilhamos e praticamos a crença expressa em Língua e aprendizagem em programas IB de que “A capacidade de se comunicar em uma variedade de modos em mais de um idioma é essencial para o conceito de uma educação internacional que promove perspectivas interculturais” (p 1). Em Jefferson, com quase 1,000 alunos representando dezenas de países, promover perspectivas interculturais não é apenas um objetivo, mas também uma necessidade diária. Acreditamos que todos os professores da Jefferson são professores de línguas, ou seja, cada professor ajuda a desenvolver a "capacidade de ler, escrever, ouvir e falar efetivamente" dos alunos. 2 Fazemos isso por meio do desenvolvimento de habilidades de Abordagens para a Aprendizagem e em todas as áreas disciplinares, a comunicação é um objetivo e um critério de avaliação. Além disso, para experiências de aprendizagem semanais / diárias, os professores devem incluir o conteúdo e os objetivos da linguagem |
Direitos e responsabilidades |
Os professores irão:
Os alunos irão:
Os pais / responsáveis irão:
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Línguas faladas em casa |
Perfil do idioma Jefferson 2021-2022 |
Política de linguagem completa |
Política de idiomas - Atualizada em dezembro de 2021 |