Дүүргийн найрал хөгжмийн үнэлгээ

Дүүргийн 12 найрал хөгжмийн найруулгын үнэлгээний мэдээлэл

2017/2018 онд TJMS найрал хөгжим “Superior” үнэлгээ авсан. Энэ бол хамгийн шилдэг нь!

Энэ жилийн 12-р дүүргийн найрал хөгжмийн үнэлгээг 1-р сарын 2, 3-ны Баасан, Бямба гарагт Кенмор дунд сургууль дээр зохион байгуулна. Арлингтон, Фэйрфакс мужийн оркеструуд манай мэргэжлийн найрал хөгжмийн шүүгчдээс бүрдсэн хөтөлбөрийг гаргаж, манай найрал хөгжмийн хөтөлбөрийн талаархи санал хүсэлтийг хүлээн авдаг.

Энэ бол заавал байх ёстой гүйцэтгэл, багажийн хөгжимд зориулсан SOL тесттэй тэнцэхүйц хэмжээ.

Энэ бол хөгжилтэй, боловсролын арга хэмжээ юм, учир нь оюутнууд хамтдаа тоглолт хийх, үнэ цэнэтэй санал хүсэлтийг хүлээн авах, бусад бүлгүүдийн тоглолтыг сонсох боломжтой (хэрэв цаг байвал)

Сургуулийн автобусаар байршил руугаа явна. Бид өглөө эрт Жефферсон дээр уулзаж, 1-р сарын 00, 1-ны 2:XNUMX цаг гэхэд буцаж ирнэ.


Дүүргийн үнэлгээний талаар байнга асуудаг асуултууд:

  • Дүүргийн үнэлгээ гэж юу вэ? Дүүргийн үнэлгээ нь орон нутгийн хөгжмийн чуулга нь шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд зориулж бэлтгэсэн болон “шинэ” хөгжмийг хоёроороо тоглодог хоёр хэсэгтэй тоглолтын арга хэмжээ юм. Арлингтон дахь бүх сургуулиудыг 12-р дүүрэгт хуваарилдаг. Тусдаа дунд, ахлах сургуулийн арга хэмжээг хамтлаг, оркестр, найрал дууны чиглэлээр зохион байгуулдаг.
  • Энэ яаж ажилдаг вэ? Тайзан дээр чуулга хамтлагууд 3 шүүгчийн бүрэлдэхүүнтэйгээр бэлтгэсэн гурван сонголтыг (бие халаалт, хоёр "концерт" хэсэг) гүйцэтгэдэг. Тайзны тоглолтуудын дараа чуулга тусдаа өрөөнд шилжиж, урьд өмнө хэзээ ч харж байгаагүй хөгжмөө тогтоож, тогтоосон хугацаанд тоглуулах болно. Арга хэмжээний энэ хэсгийг мөн шүүж дүгнэдэг бөгөөд “Хараа засах” гэж нэрлэдэг.
  • Тэр хүмүүс яагаад танхимын арын хэсэгт яриад байгаа юм бэ? Оюутнуудын тоглолтыг хийж байх үед шүүгчид дуу хураагуур ашиглан сэтгэгдлээ бичиж, залуу хөгжимчинд цаашид хэрхэн сайжруулах талаар зөвлөгөө өгчээ. Эдгээр бичлэгийг тоглолтын дараа найруулагчд өгдөг.
  • Давуу тал нь юу вэ? "C / O" гэж юу гэсэн үг вэ? 
    Зарим чуулга нь "Зөвхөн сэтгэгдэл" -д зориулж тоглолт хийдэг (заримдаа "C / O" гэж тэмдэглэдэг), зөвхөн тоглолтынхоо талаар бичгээр болон амаар хариу өгдөг. Үлдсэн чуулгын хувьд шүүгчид хамтлаг, найрал хөгжим, найрал дууны гүйцэтгэлд үнэлгээ өгөх зорилгоор рубрикийг ашиглана. Дөрвөн шүүгчийн үнэлгээг (3 үе шат / бэлтгэсэн ба 1 үзмэрчилсэн) нэгтгэж чуулгын ерөнхий үнэлгээ буюу “үнэлгээ” -г гаргана. Үнэлгээний хуваарь (шүүгч тус бүрээс болон нэгдсэн оноо) дараах байдалтай байна.

    • Би = Хамгийн дээд (хамгийн өндөр үнэлгээтэй)
    • II = Маш сайн
    • III = Сайн байна
    • IV = Шударга
    • V = Муу (хамгийн бага үнэлгээ)
  • II анги нь Rating II-ээс юугаараа ялгаатай вэ? 
    Ромын тоон тусдаа хуваарийг хөгжмийн оюутнуудын гүйцэтгэж буй бэрхшээлийг ангилахад ашигладаг. Виржиниа мужийн хөгжмийн бэрхшээлийн цар хүрээ I (хөгжмийн эхлэл), VI (ахлах сургуулийн хөгжмийн ахиу) хүртэл хэлбэлздэг. Виржиниа муж даяар ихэнх дунд сургуулиуд (TJMS орно) II, III ангийн хөгжим тоглодог боловч зарим дунд сургуулиуд IV ангийн хөгжим тоглодог. . Ихэнх ахлах сургуулиуд IV, V, VI ангиудад хөгжим тоглодог.

Дүүргийн үнэлгээний талаар өөр юу мэдэх ёстой вэ?

  • Энэ бол өрсөлдөөн биш.
    Чуулгуудын гүйцэтгэлийг үнэлэхэд стандартчилагдсан хуваарийг ашигладаг боловч дүүргийн үнэлгээ нь тэмцээн биш юм. Бидний тоглолтын тоон оноо, зэрэглэлийг өгдөггүй. Тоглолтууд манай чуулгынханд зориулсан “дүн” -тэй илүү төстэй бөгөөд үүнийг заримдаа хөгжмийн чуулгын “SOL” шалгалттай харьцуулж үздэг.
  • Эцэг эх / гэр бүл хамрагдах боломжтой юу?
    Тийм ээ, оролцохоор төлөвлөж байна уу!
  • Би алга таших уу?
    Бусад үзүүлбэрийн нэгэн адил манай сурагчид бүтээлүүдийн хооронд эвгүй чимээгүй байхаас илүүтэйгээр тэдний хөдөлмөрийг үнэлсэн алга ташилтыг үнэлдэг. Сонгон шалгаруулалтын хооронд шүүгч нар дуу хураагууртайгаа ярилцаж байгааг сонссон ч гэсэн манай оюутнуудын тоглолтыг хүлээн зөвшөөрөх нь зүйтэй болов уу!