IBMYPコミュニティプロジェクト

Covid-19コミュニティプロジェクトの更新:

IB MYPコミュニティプロジェクトの作業と展示は、Covid-19により変更されました。 プレゼンテーションは10月19日オンラインで締め切られます。当然のことながら、ベイクセールとコレクションに関連するプロジェクトの多くは実行できません。 しかし、私たち自身のコミュニティ、ニューヨーク市、イタリア、またはCovid-XNUMXからの深刻な困難に直面している他の場所のいずれかを支援するために実行できる多くの行動があります。 手を洗うことの重要性について公共サービスの告知を作成することから (私のお気に入りはベトナムからです)、新しい技術を学び、別の問題に完全に取り組み、特定のコミュニティを支援するオンラインの方法を見つけること。 より多くの提案とガイドラインが こちら。 質問がある場合は、マリノスキー氏またはJミラー氏に知らせてください。

コミュニティプロセスプロジェクトジャーナル(学生はCanvasでこれにアクセスできます)

サービスラーニングとコミュニティプロジェクト 

奉仕学習は、すべてのジェファーソンの学生に期待されています。 これには、教室の科目やTAでの活動に直接関連するコミュニティサービスが含まれます。 もちろん、学生も独立したサービスを完了することをお勧めします。 の例 サービスの関心分野 リンクとボランティアの機会に含まれています サービス学習カレンダーに掲載されています。

8年生(MYP 3年生)では、すべての生徒がコミュニティプロジェクトを完了してIBプログラムを完了することが期待されています。 学生は、独立して、または最大15人の学生のグループで作業できます。 このプロジェクトの目的は、学生が学習を担当し、コミュニティのニーズに対応することです。 このプロジェクトの作業の多くは、TA中に完了します。 年間を通して学校を超えた合計時間はXNUMX時間を超えることはできません。 コミュニティプロジェクトは特定の科目のグレードを対象としていませんが、評価されます。 成績は生徒と保護者と共有されます。 コミュニティプロジェクトにはXNUMXつのフェーズがあり、各フェーズの期限は次のとおりです。

  • 調査 –コミュニティのニーズに対応するための目標を選択する 10月5。
  • 計画 –アクションの計画を作成する 12月12。
  • 行動を起こす –までに完了したサービス時間 月15。
  • 提示/反映 –プロジェクトに関するプレゼンテーション 4月9。

詳細と例はこちらです: コミュニティプロジェクトの説明ビデオ ここまたはプレゼンテーションを表示

コミュニティプロジェクトの説明 

サービスラーニングの説明

PTAコミュニティプロジェクトとサービスラーニング