La misión y el perfil de la comunidad de aprendizaje del IB

Declaración de la misión del IB

El Bachillerato Internacional tiene como objetivo desarrollar jóvenes inquisitivos, conocedores y solidarios que ayuden a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto intercultural.

Con este fin, la organización trabaja con escuelas, gobiernos y organizaciones internacionales para desarrollar programas desafiantes de educación internacional y evaluaciones rigurosas.

Estos programas alientan a los estudiantes de todo el mundo a convertirse en aprendices activos, compasivos y de por vida que entiendan que otras personas, con sus diferencias, también pueden tener razón.

El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB es la declaración de misión de IBO traducida en un conjunto de resultados de aprendizaje para el siglo XXI. Estos resultados también describen los atributos del estudiante con mentalidad internacional.


El perfil de la comunidad de aprendizaje del IB

El objetivo de todos los programas del IB es desarrollar personas con mentalidad internacional que, reconociendo su humanidad común y la tutela compartida del planeta, ayuden a crear un mundo más pacífico.
Los alumnos del IB se esfuerzan por ser:

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Imagen del video del perfil del alumno.

Atributos del perfil de aprendizaje: una guía

Cuidar

Definición simple: Mostrar bondad por los demás y servicio al mundo.

Definición compleja: Mostramos empatía, compasión y respeto. Tenemos un compromiso con el servicio y actuamos para marcar una diferencia positiva en las vidas de los demás y en el mundo que nos rodea.

Los estudiantes que se preocupan quieren que las personas que los rodean sean felices y sensibles a sus necesidades. Piensan en el mundo y trabajan para cuidar su comunidad y el medio ambiente. Recuerdan tratar a los demás como les gustaría que los trataran a ellos mismos. ¿Cómo puedes ser más cariñoso en casa? Modele el comportamiento cariñoso que le gustaría ver en el mundo. Usar palabras amables, ayudar a las personas sin que se lo pidan, ser un oyente activo, todo demuestra que te preocupas por la gente. Piense en cómo su familia puede involucrarse con organizaciones comunitarias. Reduzca la reutilización reciclan. Considere leer un libro, dedique algún tiempo a considerar cómo actuaron las personas en el libro. ¿A alguien en el libro le importaba? ¿Todo el tiempo o solo parte del tiempo? ¿Se preocuparon todos los personajes del libro o solo algunos de ellos? Algunos libros a considerar:

  • Monedero de plástico morado de lirio por Kevin Henkes
  • El dar tree por Shel Silverstein
  • Yertle la tortuga por el Dr. Seuss
  • La mariquita gruñona por Eric Carle


Experto 

Definición simple: Comprender ideas e información sobre muchos temas.

Definición compleja: Desarrollamos y utilizamos la comprensión conceptual, explorando el conocimiento en una amplia gama de disciplinas. Nos comprometemos con temas e ideas que tienen un significado local y global.

Los estudiantes que tienen conocimientos han explorado conceptos y pueden recordar lo que han aprendido. Pueden aprovechar este conocimiento y aplicarlo en nuevas situaciones. ¿Cómo puedes estar informado en casa? Leer libros en casa que se correspondan con los temas que se tratan en la escuela. En particular, los libros consideran leer libros en un idioma diferente. Le ayudará a hacer conexiones significativas y duraderas con lo que se enseña en su salón de clases. Trate de mantenerse informado sobre el evento actual leyendo una variedad de fuentes de noticias o viendo programas como CNN10.

Comunicadores 

Definición simple: Habla, escribe y escucha.

Definición compleja: Nos expresamos con confianza y creatividad en más de un idioma y de muchas maneras. Colaboramos eficazmente, escuchando atentamente las perspectivas de otros individuos y grupos.

Los estudiantes que son comunicadores están aprendiendo a comunicarse en más de un idioma. Pueden expresar sus ideas hablando, dibujando y escribiendo. También pueden comunicarse utilizando lenguaje y símbolos matemáticos. Manténgase en contacto con familiares y amigos que viven en otros países escribiendo cartas, usando Zoom o enviando mensajes a través de aplicaciones. Esfuérzate por escuchar activamente a los demás. Ésta es una parte importante de la comunicación con los demás.

reflexivo 

Definición simple: Considere ideas, lecciones aprendidas.

Definición compleja: Consideramos cuidadosamente el mundo y nuestras propias ideas y experiencias. Trabajamos para comprender nuestras fortalezas y debilidades con el fin de apoyar nuestro aprendizaje y desarrollo personal..

Los estudiantes que son reflexivos saben en qué son buenos y en qué no son buenos TODAVÍA. Piense en sus clases y otras actividades. y hacen cambios donde pueden. Considere las metas que podría establecer para el próximo trimestre o fin de año. Es útil utilizar el acrónimo SMART: específico, medible, alcanzable, riguroso, de duración determinada. Elegir metas que sean detalladas, que se puedan medir, que sean factibles, que sean desafiantes y que se completen en una fecha específica realmente puede ayudar a mejorar nuestro desempeño en cualquier tarea en la que estemos involucrados. Por supuesto, después de que se haya pasado la fecha de la meta. puede considerar las lecciones aprendidas.

Indagadores

Definición simple: Me pregunto, preguntas.

Definición compleja: Fomentamos nuestra curiosidad, desarrollando habilidades para la indagación y la investigación. Sabemos aprender de forma independiente y con los demás. Aprendemos con entusiasmo y mantenemos nuestro amor por el aprendizaje a lo largo de la vida.

Los estudiantes que investigan sienten curiosidad por el mundo. Pueden trabajar en la investigación de forma independiente. Les encanta aprender y descubrir cosas nuevas y llevarán este amor por aprender con ellos durante toda la vida. Visite nuestra biblioteca para pedir prestados libros que exploran temas fascinantes y diversos. Admita cuando no sepa la respuesta a un problema o una pregunta y busque respuestas.

Mente abierta

Definición simple: Disfrutar de nuestra propia cultura y de los demás; disfruta de nuevas ideas.

Definición compleja: Apreciamos críticamente nuestras propias culturas e historias personales, así como los valores y tradiciones de los demás. Buscamos y evaluamos una variedad de puntos de vista, y estamos dispuestos a crecer a partir de la experiencia.

Un estudiante de mente abierta sabe que todas las personas son diferentes. Escuchan los puntos de vista de los demás y consideran muchas posibilidades antes de tomar una decisión. Celebran las diferencias que hacen que todas las personas sean únicas. ¿Cómo puedes ser más abierto? Pruebe cosas nuevas: nuevas comidas, nuevos juegos y nuevas actividades. Explore diferentes festivales, celebraciones y tradiciones. Anime a su hijo a que realmente escuche a los demás cuando hablen. Aprenda literatura sobre muchas culturas diferentes. Asegúrese de que sea apropiado y refleje la cultura de manera apropiada.

De principios

Definición simple: Actúe sobre los valores, haga lo correcto.

Definición compleja: Actuamos con integridad y honestidad, con un fuerte sentido de equidad y justicia, y con respeto por la dignidad y los derechos de las personas en todo el mundo. Asumimos la responsabilidad de nuestras acciones y sus consecuencias.

Los estudiantes que tienen principios tienen un sentido de justicia y son honestos consigo mismos y con los demás. Entienden que a veces hay reglas y las siguen. Tienen una comprensión del razonamiento moral. ¿Cómo pueden los padres ayudar a desarrollar estudiantes con principios en el hogar? Haga que su hijo participe en la decisión de las reglas de un juego o actividad y luego asegúrese de que se adhieran a las que se han decidido. Anime a su hijo a jugar juegos que involucren equipos. Hable con su hijo sobre las cualidades de un jugador de equipo. ¿Qué tipo de persona querrían en su equipo? Cuando su hijo gane un juego, insista en que es un ganador educado. Podrían agradecer a su oponente o darle la mano si es apropiado. Cuando juegue, no cambie las reglas ni deje que su hijo gane. Ser un buen perdedor es tan importante como ser un buen ganador.

Tomador de riesgos

Definición simple: Enfréntate a los miedos, listo para el cambio.

Definición compleja: Abordamos la incertidumbre con previsión y determinación; Trabajamos de forma independiente y cooperativa para explorar nuevas ideas y estrategias innovadoras. Somos ingeniosos y resilientes ante los desafíos y el cambio.

Los estudiantes que toman riesgos son atrevidos y prueban cosas nuevas. Intentan resolver problemas nuevos o grandes. Tienen la valentía de decirle a la gente lo que creen que es correcto. ¿Cómo puedes ser un mejor tomador de riesgos? Considere las siguientes actividades:

  • Ofrezca una opinión en clase.
  • Habla con alguien nuevo.
  • Ordene o cocine algo nuevo para el almuerzo o la cena.
  • Pruebe una actividad que no hayan probado.

Tenga cuidado de explicarle a su hijo la diferencia entre tomar riesgos al intentar cosas nuevas y hacer cosas peligrosas.

Pensadores

Definición simple: Considere las acciones y los problemas difíciles, trate de ser justo.

Definición compleja: Usamos habilidades de pensamiento crítico y creativo para analizar y tomar medidas responsables en problemas complejos. Ejercemos iniciativa en la toma de decisiones razonadas, éticas.

Los estudiantes que son pensadores trabajan para resolver problemas desafiantes. Pueden imaginar múltiples soluciones a complejas y difíciles. Los pensadores toman buenas decisiones y pueden predecir los resultados de sus acciones. Considere preguntas como estas:

  • "¿Tiene alguna idea sobre cómo podríamos empezar?"
  • "¿Cómo podemos hacer esto de manera diferente?"
  • "¿De qué otras formas podemos demostrar eso?"
  • "¿Por qué piensas eso?" "¿Cómo averiguaste eso?"

Equilibrado

Definición simple: Sopesa las diferentes partes de nuestra vida y las necesidades de los demás.

Definición compleja: Entendemos la importancia de equilibrar diferentes aspectos de nuestra vida —intelectual, físico y emocional— para lograr el bienestar para nosotros y los demás. Reconocemos nuestra interdependencia con otras personas y con el mundo en el que vivimos.

Los estudiantes que están EQUILIBRADOS están sanos y son conscientes de que comer adecuadamente y hacer ejercicio es importante en sus vidas. Entienden que es importante tener un equilibrio entre los aspectos físicos y mentales de sus cuerpos. Pasan tiempo haciendo muchas cosas diferentes. ¿Cómo pueden los padres ayudar a desarrollar estudiantes bien equilibrados en casa? Participa en una amplia variedad de actividades. Demasiado tiempo frente a una pantalla no es bueno. Tómese un tiempo para leer o reflexionar en silencio; pase mucho tiempo dibujando o ayudando en la casa, haga ejercicio y juegue. Desarrolle rutinas regulares para académicos, ejercicio, lectura y socialización.