የ IB ተልእኮ እና የተማሪ መገለጫ

የ IB ተልእኮ መግለጫ

የዓለም አቀፉ ባካሎራይተሪ ዓላማው በባህላዊ መግባባት እና መከባበር የተሻለ እና የበለጠ ሰላማዊ ዓለም ለመፍጠር የሚረዱ ጥያቄዎችን ፣ እውቀት ያለው እና አሳቢ ወጣቶችን ለማዳበር ነው ፡፡

ለዚህም ድርጅቱ ከት / ቤቶች ፣ ከመንግስት እና ከዓለም አቀፍ ድርጅቶች ፈታኝ የሆኑ ዓለም አቀፍ ትምህርቶችን እና ጠንካራ ግምገማዎችን ለማዳበር ይሠራል ፡፡

እነዚህ ፕሮግራሞች በዓለም ዙሪያ ያሉ ተማሪዎች ሌሎች ልዩነቶችም ቢሆኑ ትክክለኛ ሊሆኑ እንደሚችሉ የሚገነዘቡ ንቁ ፣ ርህሩህ እና የዕድሜ ልክ ተማሪዎች እንዲሆኑ ያበረታታሉ ፡፡

የ “ቢቢሲ” ተማሪ ለ 21 ኛው ክፍለዘመን የትምህርት ውጤቶች ስብስብ ውስጥ የተተረጎመ የ IBO ተልእኮ መግለጫ ነው ፡፡ እነዚህ ውጤቶች የዓለም አቀፍ አስተሳሰብ ተማሪዎችን ባህሪዎች ጭምር ይገልፃሉ ፡፡


የ IB ተማሪ መገለጫ

የሁሉም የ ‹ቢ.ቢ› መርሃግብሮች ዓላማ በዓለም ዙሪያ አስተሳሰብ ያላቸውን ሰዎች የጋራ ሰብአዊነታቸውን እና የፕላኔቷን የጋራ መከባበር የበለጠ ሰላም የሰፈነበት ዓለም ለመፍጠር የሚረዱ ናቸው ፡፡
የ IB ተማሪዎች ለመሆን ለመሆን ይጥራሉ-

ib-lp-pos-en

የተማሪ መገለጫ ቪዲዮ ሥዕል።

የተማሪ መገለጫ ባህሪዎች መመሪያ

አሳቢ

ቀላል ትርጉም ለሌሎች ደግነት ማሳየት እና ለዓለም ማገልገል ፡፡

ውስብስብ ትርጉም ርህራሄን ፣ ርህራሄን እና አክብሮት እናሳያለን። ለአገልግሎት ቁርጠኝነት አለን ፣ እናም በሌሎች ሕይወት እና በዙሪያችን ባለው ዓለም ውስጥ አዎንታዊ ለውጥ ለማምጣት እንሰራለን ፡፡

ተንከባካቢ የሆኑ ተማሪዎች በአካባቢያቸው ያሉ ሰዎች ደስተኛ እንዲሆኑ እና ለፍላጎታቸው ንቁ እንዲሆኑ ይፈልጋሉ ፡፡ ስለ ዓለም ያስባሉ እናም ማህበረሰባቸውን እና አካባቢያቸውን ለመንከባከብ ይሰራሉ ​​፡፡ እነሱ ራሳቸው እንዴት መታከም እንደሚፈልጉ ሌሎችን ለማከም ያስታውሳሉ ፡፡ በቤት ውስጥ እንዴት የበለጠ ተንከባካቢ መሆን ይችላሉ? በዓለም ውስጥ ማየት የሚፈልጉትን ተንከባካቢ ባህሪን ሞዴል ያድርጉ ፡፡ ደግ ቃላትን መጠቀም ፣ ሰዎችን ሳይጠየቁ መርዳት ፣ ንቁ አድማጭ መሆን ለሰዎች እንደምትጨነቅ ያሳያል ፡፡ ቤተሰብዎ ከማህበረሰብ ድርጅቶች ጋር እንዴት መሳተፍ እንደሚችሉ ያስቡ ፡፡ መቀነስ ፣ እንደገና መጠቀም እና እንደገና ጥቅም ላይ ማዋል ፡፡ መጽሐፍን ለማንበብ ያስቡ ፣ በመጽሐፉ ውስጥ ያሉ ሰዎች እንዴት እንደሠሩ ከግምት በማስገባት የተወሰነ ጊዜ ያሳልፉ ፡፡ በመጽሐፉ ውስጥ አንድ ሰው አሳቢ ነበርን? ሁሉም ጊዜዎች ወይም አንዳንድ ጊዜ? በመጽሐፉ ውስጥ ያሉት ሁሉም ገጸ ባሕሪዎች አሳቢ ነበሩ ወይስ የተወሰኑት? ከግምት ውስጥ የሚገቡ አንዳንድ መጽሐፍት

  • ሊሊ ሐምራዊ የፕላስቲክ ቦርሳ በኬቪን ሄንኬስ
  • ልግስና Treሠ በ Shelል ሲልቨርሴይን
  • ዬርት ኤሊ በዶክተር ስዩስ
  • ግሩች እመቤት በኤሪክ ካርሌ


እውቀት ያለው 

ቀላል ትርጉም በብዙ ትምህርቶች ላይ ሀሳቦችን እና መረጃዎችን ይረዱ ፡፡

ውስብስብ ትርጉም በተለያዩ የትምህርት ዓይነቶች ዕውቀትን በመዳሰስ ፅንሰ-ሀሳባዊ ግንዛቤን እናዳብራለን እና እንጠቀማለን ፡፡ አካባቢያዊ እና ዓለም አቀፋዊ ጠቀሜታ ያላቸውን ጉዳዮች እና ሀሳቦችን እንሳተፋለን ፡፡

እውቀት ያላቸው ተማሪዎች ፅንሰ-ሀሳቦችን መርምረዋል እናም የተማሩትን ማስታወስ ይችላሉ ፡፡ እነሱ በዚህ እውቀት ላይ ሊጠቀሙ እና በአዳዲስ ሁኔታዎች ውስጥ ሊተገበሩ ይችላሉ ፡፡ በቤት ውስጥ እንዴት ዕውቀት ሊሆኑ ይችላሉ? በትምህርት ቤት ውስጥ ከሚሰጡት ርዕሶች ጋር የሚዛመዱ መጻሕፍትን በቤት ውስጥ ያንብቡ ፡፡ በተለይም መጻሕፍት በተለየ ቋንቋ መጻሕፍትን ለማንበብ ግምት ውስጥ ያስገባሉ ፡፡ በክፍል ውስጥ ከሚማሩት ጋር ትርጉም ያለው እና ዘላቂ ትስስር እንዲኖርዎ ይረዳዎታል ፡፡ የተለያዩ የዜና ምንጮችን በማንበብ ወይም እንደነዚህ ያሉ ፕሮግራሞችን በመመልከት ከአሁኑ ክስተት ጋር ለመነበብ ይሞክሩ ሲ.ኤን.ኤን 10

ኮሚኒኬሽኖች 

ቀላል ትርጉም ይናገሩ ፣ ይፃፉ እና ያዳምጡ ፡፡

ውስብስብ ትርጉም ከአንድ በላይ እና በብዙ መንገዶች እራሳችንን በልበ ሙሉነት እና በፈጠራ እንገልፃለን ፡፡ የሌሎች ግለሰቦችን እና ቡድኖችን አመለካከት በጥሞና በማዳመጥ ውጤታማ በሆነ መንገድ እንተባበራለን ፡፡

ተግባቢ የሆኑት ተማሪዎች ከአንድ በላይ ቋንቋዎች መግባባትን እየተማሩ ናቸው ፡፡ በመናገር ፣ በመሳል እና በመፃፍ ሀሳባቸውን መግለጽ ይችላሉ ፡፡ እንዲሁም የሂሳብ ቋንቋ እና ምልክቶችን በመጠቀም መግባባት ይችላሉ። ደብዳቤዎችን በመጻፍ ፣ አጉላ በመጠቀም ወይም መልዕክቶችን በመተግበሪያዎች በመላክ በሌሎች አገሮች ከሚኖሩ ዘመዶች እና ጓደኞች ጋር እንደተገናኙ ይቆዩ ፡፡ ሌሎችን በንቃት በማዳመጥ ላይ ይስሩ ፡፡ ይህ ከሌሎች ጋር ለመግባባት አስፈላጊ አካል ነው ፡፡

A ንጸባራቂ 

ቀላል ትርጉም ሀሳቦችን, የተማሩትን ትምህርቶች ያስቡ.

ውስብስብ ትርጉም እኛ ዓለምን እና የራሳችንን ሀሳቦች እና ልምዶች በአሳቢነት እንመለከታለን ፡፡ የመማር እና የግል እድገታችንን ለመደገፍ ጥንካሬያችንን እና ድክመቶቻችንን ለመረዳት እንሰራለን.

አንፀባራቂ የሆኑ ተማሪዎች በ ‹YET› ውስጥ ጥሩ እንደሆኑ እና ምን ጥሩ እንዳልሆኑ ያውቃሉ ፡፡ ስለ ትምህርቶችዎ ​​እና ሌሎች እንቅስቃሴዎችዎ ያስቡ ፡፡ እና በሚችሉበት ቦታ ላይ ለውጦች ያደርጋሉ። ለሚቀጥለው ሩብ ዓመት ወይም መጨረሻ ሊያወጡዋቸው የሚችሏቸውን ግቦች ያስቡ ፡፡ የ “ስማርት” አህጽሮተ ቃል መጠቀሙ ጠቃሚ ነው ፣ መለካት የሚችል ፣ ሊደረስበት የሚችል ፣ ጠንካራ ፣ ጊዜያዊ-ወሰን። በዝርዝር የተቀመጡ ፣ ሊለኩ ፣ ሊሠሩ የሚችሉ ፣ ፈታኝ እና በተወሰነ ቀን የተጠናቀቁ ግቦችን መምረጥ በእውነቱ በምንሳተፍበት ሥራ ሁሉ አፈፃፀማችንን ከፍ ለማድረግ ይረዳናል ፡፡ በእርግጥ የግብ ግብ ከተላለፈ በኋላ ፡፡ የተማሩትን ትምህርቶች ከግምት ውስጥ ማስገባት ይችላሉ ፡፡

ፈላጊዎች

ቀላል ትርጉም አስገራሚ, ጥያቄዎች.

ውስብስብ ትርጉም ለጥያቄ እና ለምርምር ክህሎቶችን በማዳበር ጉጉታችንን እናሳድጋለን ፡፡ በተናጥል እና ከሌሎች ጋር እንዴት መማር እንደሚቻል እናውቃለን። በጋለ ስሜት እንማራለን እና በመላው ህይወታችን የመማር ፍቅራችንን እናጠናክራለን።

ጠያቂዎች የሆኑ ተማሪዎች ስለ ዓለም የማወቅ ጉጉት አላቸው ፡፡ በተናጥል በምርምር ላይ ሊሠሩ ይችላሉ ፡፡ አዳዲስ ነገሮችን መማር እና ማግኘትን ይወዳሉ እናም ይህን የመማር ፍቅር በህይወት ዘመናቸው ሁሉ ይሸከማሉ ፡፡ አስደሳችና ልዩ ልዩ ርዕሰ ጉዳዮችን የሚዳስሱ መጻሕፍትን ለመበደር ቤተ መጻሕፍታችንን ይጎብኙ ፡፡ ለችግር ወይም ለጥያቄ መልስ በማያውቁት ጊዜ አምነው መልስ ይፈልጉ ፡፡

ብሩሃ አእምሮ

ቀላል ትርጉም በራሳችን ባህል እና በሌሎች ይደሰቱ; በአዳዲስ ሀሳቦች ይደሰቱ ፡፡

ውስብስብ ትርጉም የራሳችንን ባህሎች እና የግል ታሪኮችን እንዲሁም የሌሎችን እሴቶች እና ወጎች በጥልቀት እናደንቃለን ፡፡ እኛ የተለያዩ አመለካከቶችን እንፈልጋለን እና እንገመግማለን ፣ እና ከልምዱ ለማደግ ፈቃደኞች ነን ፡፡

ክፍት አስተሳሰብ ያለው ተማሪ ሁሉም ሰዎች የተለዩ እንደሆኑ ያውቃል። ውሳኔ ከማድረጋቸው በፊት የሌሎችን አመለካከት ያዳምጣሉ እናም ብዙ ዕድሎችን ያስባሉ ፡፡ ሁሉንም ሰዎች ልዩ የሚያደርጉትን ልዩነቶች ያከብራሉ ፡፡ የበለጠ ክፍት-አእምሮ ያለው እንዴት መሆን ይችላሉ? አዳዲስ ነገሮችን ይሞክሩ - አዲስ ምግቦች ፣ አዲስ ጨዋታዎች እና አዲስ እንቅስቃሴዎች ፡፡ የተለያዩ በዓላትን ፣ ክብረ በዓላትን እና ወጎችን ያስሱ ፡፡ ልጅዎ ሲናገሩ ሌሎችን በእውነት እንዲያዳምጥ ያበረታቱ ፡፡ ስለ ብዙ የተለያዩ ባህሎች ሥነ-ጽሑፍ ይማሩ ፡፡ ተገቢ መሆኑን እርግጠኛ ይሁኑ እና ባህሉን በተገቢው መንገድ ያንፀባርቃል ፡፡

መርህ

ቀላል ትርጉም በእሴቶች ላይ እርምጃ ይውሰዱ ፣ ትክክለኛውን ያድርጉ ፡፡

ውስብስብ ትርጉም እኛ በቅንነት እና በታማኝነት ፣ በጠንካራ የፍትሃዊነት እና የፍትህ ስሜት እንዲሁም በሁሉም ቦታ ለሰዎች ክብር እና መብቶች አክብሮት እንሰራለን። ለድርጊቶቻችን እና ውጤታቸው ሃላፊነቱን እንወስዳለን ፡፡

በመርህ ላይ የተመሰረቱ ተማሪዎች የፍትሃዊነት ስሜት ያላቸው እና ለራሳቸው እና ለሌሎችም ሐቀኞች ናቸው። አንዳንድ ጊዜ ህጎች እንዳሉ ተረድተው ይከተሏቸዋል ፡፡ ስለ ሥነ ምግባራዊ አስተሳሰብ ግንዛቤ አላቸው ፡፡ በቤት ውስጥ በመርህ ደረጃ የተያዙ ተማሪዎችን ለማዳበር ወላጆች እንዴት ሊረዱ ይችላሉ? በጨዋታ ወይም በእንቅስቃሴ ላይ ባሉ ሕጎች ላይ እንዲወስኑ ልጅዎን ይሳተፉ እና ከዚያ ከተወሰኑት ጋር መጣበቁን ያረጋግጡ። ልጅዎ ቡድኖችን የሚያካትቱ ጨዋታዎችን እንዲጫወት ያበረታቱ ፡፡ ከልጅዎ ጋር የቡድን ተጫዋች ባሕርያትን ይወያዩ ፡፡ በቡድናቸው ውስጥ ምን ዓይነት ሰው ይፈልጋሉ? ልጅዎ በጨዋታ ሲያሸንፍ ጥሩ ሥነምግባር ያለው አሸናፊ መሆኑን አጥብቆ ይጠይቃል። ተቃዋሚዎቻቸውን ሊያመሰግኑ ወይም ተገቢ ከሆነ ከእነሱ ጋር እጃቸውን ሊጨብጡ ይችላሉ ፡፡ ጨዋታ በሚጫወቱበት ጊዜ ደንቦቹን አይለውጡ ወይም ልጅዎ እንዲያሸንፍ አይፍቀዱ ፡፡ ቸር ተሸናፊ መሆን ልክ እንደ ጥሩ አሸናፊነት አስፈላጊ ነው።

ደፋር, አደጋ የማይፈራ

ቀላል ትርጉም ለለውጥ ዝግጁ የሆኑ ፍርሃቶችን ይያዙ ፡፡

ውስብስብ ትርጉም እርግጠኛነትን እና ቁርጠኝነትን ወደ አለመተማመን እንቀርባለን; አዳዲስ ሀሳቦችን እና የፈጠራ ስልቶችን ለመፈለግ በተናጥል እና በትብብር እንሰራለን ፡፡ ተግዳሮቶች እና ለውጦች ሲያጋጥሙን ውጤታማ እና ጠንካራዎች ነን ፡፡

አደጋ ተጋላጭ የሆኑ ተማሪዎች ደፍረው አዳዲስ ነገሮችን ይሞክራሉ ፡፡ ትልልቅ ወይም አዲስ ችግሮችን ለመፍታት ይሞክራሉ ፡፡ ትክክል ነው ብለው የሚያስቡትን ለሰዎች ለመንገር ድፍረቱ አላቸው ፡፡ እንዴት የተሻሉ የአደጋ-ሰጭዎች ሊሆኑ ይችላሉ? የሚከተሉትን ተግባራት ተመልከት: -

  • በክፍል ውስጥ አስተያየት ይስጡ ፡፡
  • አዲስ ሰው ያነጋግሩ።
  • ለምሳ ወይም እራት አዲስ ነገር ማዘዝ ወይም ማብሰል ፡፡
  • ያልሞከሩ እንቅስቃሴን ይሞክሩ ፡፡

አዳዲስ ነገሮችን በመሞከር እና አደገኛ ነገሮችን በመፈፀም ለአደጋ ተጋላጭ መሆን መካከል ያለውን ልዩነት ለልጅዎ ለማስረዳት ይጠንቀቁ ፡፡

አሳቢዎች

ቀላል ትርጉም እርምጃዎችን እና ከባድ ችግሮችን ያስቡ ፣ ፍትሃዊ ለመሆን ይሞክሩ።

ውስብስብ ትርጉም ውስብስብ ችግሮች ላይ ለመተንተን እና ሃላፊነት የሚወስድ እርምጃ ለመውሰድ ወሳኝ እና የፈጠራ አስተሳሰብ ችሎታዎችን እንጠቀማለን ፡፡ ምክንያታዊ ፣ ሥነ ምግባራዊ ውሳኔዎችን ለማድረግ ተነሳሽነት እንሠራለን ፡፡

አሳቢዎች የሆኑ ተማሪዎች ፈታኝ ችግሮችን ለመፍታት ይሰራሉ ​​፡፡ ውስብስብ እና አስቸጋሪ ለሆኑ በርካታ መፍትሄዎችን መገመት ይችላሉ ፡፡ አሳቢዎች ጥሩ ውሳኔዎችን ያደርጋሉ እናም የድርጊቶቻቸውን ውጤቶች መተንበይ ይችላሉ ፡፡ እንደነዚህ ያሉትን ጥያቄዎች አስቡባቸው:

  • እንዴት እንደምንጀምር ሀሳብ አለዎት? ”
  • “ይህንን በተለየ መንገድ እንዴት ማድረግ እንችላለን?”
  • “እኛ ምን ሌሎች መንገዶች ማሳየት እንችላለን?”
  • “ለምን ይመስላችኋል?” “ያንን እንዴት አወቅከው?”

ሚዛናዊ

ቀላል ትርጉም የተለያዩ የሕይወታችንን ክፍሎች እና የሌሎችን ፍላጎቶች ይመዝኑ ፡፡

ውስብስብ ትርጉም ለራሳችን እና ለሌሎች ደህንነት ለማግኘት የተለያዩ የሕይወታችንን ገጽታዎች ማለትም ምሁራዊ ፣ አካላዊ እና ስሜታዊ ሚዛኖችን ማመጣጠን አስፈላጊ መሆኑን እንረዳለን። ከሌሎች ሰዎች እና ከምንኖርበት አለም ጋር ያለንን መተማመን እንገነዘባለን ፡፡

ሚዛናዊ የሆኑ ተማሪዎች ጤናማ ናቸው እናም በአግባቡ መመገብ እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በሕይወታቸው ውስጥ አስፈላጊ መሆኑን ያውቃሉ ፡፡ በአካሎቻቸው አካላዊ እና አእምሯዊ ገጽታዎች መካከል ሚዛናዊ መሆን አስፈላጊ መሆኑን ይገነዘባሉ። ብዙ የተለያዩ ነገሮችን ለማድረግ ጊዜ ያጠፋሉ ፡፡ በቤት ውስጥ ሚዛናዊ የሆኑ ተማሪዎችን ለማዳበር ወላጆች እንዴት ሊረዱ ይችላሉ? በሰፊው የተለያዩ እንቅስቃሴዎች ውስጥ ይሳተፉ ፡፡ ከማያ ገጽ ፊት በጣም ብዙ ጊዜ ጥሩ አይደለም። ለፀጥታ ንባብ ወይም ለማንፀባረቅ ጊዜ ይውሰዱ; በቤት ውስጥ ለመሳል ወይም ለመርዳት ብዙ ጊዜ ያሳልፉ ፣ አካላዊ እንቅስቃሴ ያድርጉ እና ይጫወቱ ፡፡ ለአካዳሚክ ፣ ለአካል ብቃት እንቅስቃሴ ፣ ለማንበብ እና ለማህበራዊ ኑሮ መደበኛ ስራዎችን ማዘጋጀት ፡፡